Apresiasi Drama

SILABUS MATA KULIAH

Program Studi                :  Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Kode Mata Kuliah         :  MKB 531

Mata Kuliah                   :  Apresiasi Drama

Jumlah Sks                     :  4 sks

Semester                         :  V (satu)

Dosen Pengampu           :  Nyayu Lulu Nadya, M.Pd.

                                          Falina Noor Amalia, M.Pd.

Deskripsi Mata Kuliah   :  Mata kuliah ini memberikan dasar-dasar pengkajian drama sebagai karya sastra dan/ atau teater sebagai seni pertunjukan. Isi pokok mata kuliah ini meliputi: (1) hakikat drama dan karakteristiknya,  (2)struktur dan unsur-unsur drama,  (3) jenis-jenis drama, (4) teknik analisis drama, dan (5) aplikasi pengkajian dan pengapresiasian drama.

Standar Kompetensi      :  Mahasiswa mampu melakukan pengkajian dan pengapresiasian drama sebagai karya sastra dan/ atau teater sebagai seni pertunjukan

Kompetensi Dasar	Indikator	Pengalaman Belajar	Materi Pokok	Waktu (Menit)	Sumber/ Bahan/ Alat	Penilaian
1. Mengidentifikasi hakikat dan karakteristik drama/ teater	Mampu menjelaskan hakikat dan karakteristik drama/ teater	1. Membaca teori sastra drama 2. Diskusi tentang hakikat dan karakteristik drama/ teater	1. Hakikat drama/ teater 2. Karakteristik drama	100’	1. Pengkajian Drama I (Soediro Satoto (1991: 1-36) 2. ”Drama, Apresiasi, dan Pengajarannya” dalam MIBAS No. 4 (1990: 3-13) 3. Anatomi Sastra (M. Atar Semi, 1989: 156-157)	1.Tugas       Mandiri 2. Tugas terstruktur 3. Tugas Kelompok 4. Ujian Tengah Semester 5. Ujian Akhir     Semester
2. Menyebutkan perbedaan drama dengan puisi dan fiksi	Mampu memaparkan perbedaan drama dengan puisi dan fiksi	1. Membaca teori sastra drama 2. Diskusi tentang perbedaan drama dengan puisi dan fiksi	1. Drama sebagai karya tiga dimensi 2. Drama & dua konvensi: intensitas & konsentrasi 3. Drama: memberikan  pengaruh emosi yang kuat 4. Drama dan pengalaman estetik lebih mengesankan 5. Drama dan keterbatasan intelegensia penonton.	100’	1. Anatomi Sastra (M. Atar Semi, 1989: 156-160)  2. Drama Karya dalam Tiga Dimensi (Hasanuddin W.S., 1996: 7-11) 3. 2. ”Drama, Apresiasi, dan Pengajarannya” dalam MIBAS No. 4 (1990: 3-13)
3. Mendeskripsikan struktur drama sebagai karya sastra	Mampu memaparkan struktur drama sebagai karya sastra	1. Diskusi tentang struktur drama sebagai karya sastra   2. Praktik pengkajian struktur dan makna	1. Struktur drama: alur, tokoh, latar, tema, dan bahasa 2. Makna (gagasan) dalam drama/ teater.	100’	1.  Drama Teori dan Pengajarannya (Herman J. Waluyo, 2003: 6-30) 2. Drama Karya dalam Tiga Dimensi (Hasanuddin W.S., 1996: 58-139) 3. ”Drama, Apresiasi, dan Pengajarannya” dalam MIBAS No. 4 (1990: 3-13)
4. Menyebutkan unsur-unsur drama sebagai seni pertunjukan	Mampu menjelaskan  unsur-unsur drama sebagai seni pertunjukan	1. Membaca teori sastra drama 2. Diskusi tentang unsur-unsur drama sebagai seni pertunjukan	Unsur-unsur drama sebagai seni pertunjukan: 1. Unsur naskah 2. Unsur pementasan (pemain, sutradara, produser, krabat kerja (crew), tata pentas, dan lain-lin) 3. Unsur penonton	100’	1. Pengkajian Drama I (Soediro Satoto (1991: 37-86) 2. Drama Karya dalam Tiga Dimensi (Hasanuddin W.S., 1996: 140-188) 3. Drama Teori dan Pengajarannya (Herman J. Waluyo, 2003: 44-62)
5.Mengidentifikasi konstruksi dramatik	Mampu menjelaskan konstruksi dramatik	1. Membaca teori penelitian sastra 2. Diskusi tentang  konstruksi dramatik	Konstruksi dramatik: 1. Alur dramatik (dramatic plot)  2. Ketegangan dramatik (dramatic tension)	100’	1. Dramaturgi (Harymawan, 1994: 18-22) 2. Pengkajian Drama I (Soediro Satoto (1991: 37-86)
6. Mengidentifikasi tiga prinsip drama dan trilogi Aristoteles dalam drama	1. Mampu mendeskripsikan tiga prinsip drama 2. Mampu menjelaskan trilogi Aristoteles dalam drama	1. Membaca teori penelitian sastra 2. Diskusi tentang tiga prinsip drama dan trilogi Aristoteles dalam drama	1. Tiga prinsip drama 2. Trilogi Aristoteles dalam drama	100’	1. Dramaturgi (Harymawan, 1994: 22-26) 2. Pengantar Bermain Drama (A. Adjib Hamzah, 1995: 1-12)
7. Mengidentifikasi konstruksi cerita drama	1. Mampu menjelaskan  konstruksi cerita drama 2. Mampu menunjukkan premis, karakter, dan alur dalam naskah drama	1. Diskusi tentang konstruksi cerita drama    2. Praktik membuat contoh premis, karakter, dan alur dalam naskah drama	Konstruksi cerita drama 1. Naskah:  Premis-Karakter-Alur  2. Lakon	100’	1.  Dramaturgi (Harymawan, 1994: 22-26) 2. Pengkajian Drama I (Soediro Satoto (1991: 37-86)
8. Mengidentifikasi jenis drama dari segi cerita	1. Mampu menjelaskan jenis drama dari segi cerita    2. Mampu menunjukkan perbedaan jenis drama satu dengan lainnya.	1. Membaca teori sastra drama 2. Diskusi tentang    jenis drama dari segi cerita	Jenis drama dari segi cerita: 1. Drama Tragedi 2. Drama Komedi 3. Tragikomedi 4. Melodrama 5. Farce	100’	1. Anatomi Sastra (M. Atar Semi, 1989: 167-171)  2. Pengkajian Drama I (Soediro Satoto (1991: 107-123)
9. Mengidentifikasi jenis drama dari segi penggarapan	1. Mampu menyebutkan jenis drama dari segi penggarapan   2. Mampu membedakan jenis drama satu dengan lainnya	1. Membaca teori sastra drama 2. Diskusi tentang  jenis drama dari segi penggarapan	Jenis drama dari segi penggarapan: 1. Drama Tradisional 2. Drama Modern 3. Drama Kontemporer	100’	1. Pengkajian Drama I (Soediro Satoto (1991: 107-123)  2. Perkembangan Teater Modern dan Sastra Drama Indonesia (Jakob Sumardjo, 1992: 38-232)
10. Mendeskripsikan fungsi dan nilai drama	Mampu mengungkapkan fungsi dan nilai drama	1.  Diskusi tentang fungsi dan nilai drama 2. Praktik menganalisis nilai drama	1. Fungsi drama 2. Nilai drama	100’	1. ”Drama, Apresiasi, dan Pengajarannya” (Ali Imron A.M. dalam MIBAS No. 4/ 1990: 3-13) 2. Teater untk Dilakoni (Sugiyati S.A. dkk., 1993: 28-32)
11.  Membuat resensi pementasan teater	Mampu membuat resensi pementasan teater	1. Diskusi tentang sebuah pementasan drama   2. Praktik membuat resensi pementasan teater	Resensi pementasan teater: 1. Sinopsis cerita 2. Kelebihan 3. Kekurangan 4. Kritik dan saran.	100’	1. Pengkajian Drama I dan II (Soediro Satoto, 1991:  218-244)                                                2. ”Drama, Apresiasi, dan Pengajarannya” (Ali Imron A.M. dalam MIBAS No. 4/ 1990: 3-13)
12. Membuat dan melaksanaka karya pengkajian drama	·      Mampu membuat karya pengkajian drama ·      Dapat mementaskan drama	1. Diskusi tentang sebuah pementasan drama  2. Praktik membuat analisis/ pengkajian sebuah pementasan teater 3. Pementasan Drama	Pelaksanaan pengkajian drama: 1. Struktur cerita drama 2. Makna drama 3. Jenis drama   4. analisis naskah drama kerja unit produksi dan kerja unit kreatif 5. evaluasi pementasan drama	Disesu- aikan	1. Pengkajian Drama I dan II (Soediro Satoto, 1991: 218-244) 2. Anatomi Sastra (M. Atar Semi, 1989: 177-181)